LETTRE OUVERTE ANPES-FNSF

ETATS DES LIEUX PEJS LSF Malgré une recommandation de l’ONU qui préconise de sortir de l’enferme- ment des instituts spécialisés, tout est fait pour orienter les enfants sourds vers des structures médico-sociaux. Une politique d’école inclusive voulue par le gouvernement, ne semble pas être prise en considération pour les élèves sourds ayant choisi la LSF. L’ANPES et la FNSF s’associent ...

PRISE DE POSITION – EDUCATION

La Déclaration de Salamanque, adoptée en 1994 par la Conférence mondiale sur l’éducation et les besoins éducatifs spéciaux : accès et qualité, souligne l’importance de la langue des signes comme moyen de communication pour les personnes sourdes. La Convention internationale de l’ONU sur les droits des personnes handicapées décrété le 1er avril 2010, stipule que l’Etat doit promouvoir la Langue ...